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MINEDU pone en marcha Familiarización con el idioma inglés a niños de inicial

14:37 h - Jue, 21 Mar 2024

El Ministerio de Educación (Minedu) se prepara para implementar una intervención destinada a introducir la familiarización con el idioma inglés en niños de entre 3 y 5 años de edad del nivel inicial.

Padres de familia y educadores han reconocido la importancia de familiarizar a los niños con este idioma desde una edad temprana. Diversos estudios demuestran que durante los primeros años de vida se realizan mayores conexiones neuronales, período clave en el que se sientan las bases de todo el aprendizaje y desarrollo.

En ese sentido, el Minedu anunció la implementación de una intervención innovadora que busca acercar el inglés a los más pequeños, a través de recursos audiovisuales.

Esta intervención que se iniciará en abril, a nivel nacional, se basará en el uso de recursos audiovisuales para promover la competencia oral en el idioma. A través de videos animados y la interacción con las docentes, se familiarizará a los niños con el inglés de manera divertida y atractiva, desarrollando sus habilidades auditivas.

La intervención beneficiará a casi un millón de niños de entre 3 y 5 años de instituciones educativas públicas en todo el país. Se utilizarán recursos audiovisuales semanales, alojados en la plataforma de PerúEduca, que incluirán vídeos, audios, ilustraciones y orientaciones pedagógicas para las docentes.

Las docentes tendrán un rol principal guiando a los niños en el uso de estos recursos, fomentando la interacción y el acercamiento a través de actividades lúdicas e interactivas.

Para este proceso es clave un acercamiento regular al inglés, sin necesidad de traducción por parte de las docentes, quienes utilizarán este material de forma diaria al inicio del horario de clases.

Esta apuesta pedagógica potenciará el desarrollo de capacidades comunicativas de nuestros niños para el aprendizaje del idioma inglés, a través de estrategias y actividades que pueden ayudar a estimular y fomentar el desarrollo lingüístico en los niños de esta edad.

NDP/MPG/

 


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